Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Rzeszowie

29.05.2019 r w sędziszowskiej Filii–PBW w Rzeszowie odbyło się czwarte w tym roku szkolnym spotkanie Sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli bibliotekarzy...

- Propozycja biblioteki pedagogicznej dla nauczycieli wychowania przedszkolnego w roku szkolnym 2018/2019

Wielokrotnie spotykamy się​ ze zjawiskiem przemocy w domu, szkole i na ulicy. Jest to proces narastający; zaczyna się od drobnej dokuczliwości (kpiny, poniżania, wyśmiewania), a pobłażanie mu może prowadzić do narastania zachowań agresywnych (bicia,

„Idea tworzenia sieci placówek edukujących i integrujących osoby starsze zapoczątkowana została w latach siedemdziesiątych XX wieku przez Pierra Vellas, profesora prawa międzynarodowego, twórcy pierwszego na świecie uniwersytetu trzeciego wieku przy

28 lutego 2019 r. dwoje uczestników ze Szkoły Podstawowej w Gnojnicy Woli wzięło udział w powiatowym półfinale Ogólnopolskiego Konkursu "WIELKA LIGA CZYTELNIKÓW"

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Ropczycach oraz Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Rzeszowie – Filia w Sędziszowie Młp. w ramach współpracy placówek, serdecznie zapraszają:

nauczycieli
wychowawców
pedagogów

Uczniowie klas VI-VIII Szkoły Podstawowej w Skrzyszowie gościli 06.02.2019 r. w sędziszowskiej Filii PBW w Rzeszowie. Młodzież wraz z nauczycielami zapoznali się z e-usługami realizowanymi przez Biblioteki Pedagogiczne Województwa Podkarpackiego.Później

Kolejne spotkanie sieci wspomagania i współpracy dla nauczycieli bibliotekarzy z powiatu ropczycko-sędziszowskiego odbyło 06.02.2019 r. w sędziszowskiej Filii PBW Rzeszów. Omówiono dwa tematy:

​Kamishibai – narządzie edukacyjne w pracy

Akcja feryjna „Zima, książka i ja” w PBW Rzeszów – Filii w Sędziszowie Młp. 11.02.2019 - 22.02.2019.

Podjęcie decyzji dotyczącej zawodu jest jednym z trudniejszych wyborów, przed jakim staje dzisiejsza młodzież. Dynamiczne i ciągłe zmiany na rynku pracy wymuszają zdobywanie wiedzy nie tylko o zawodach i szkołach, ale  również przygotowania uczniów do